" Un buen profesional no trata una enfermedad, sino a la persona que la padece"
viernes, 28 de febrero de 2014
"EL CURIOSO CASO DE FEDERICA"
ABP "APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS"
Se trata de la segunda Tarea a realizar, donde se analizará el curioso caso Federica, paciente de 69 años, que acude a urgencias por su dolor en la rodilla derecha. Observaremos aspectos positivos, negativos e interesantes de su asistencia, valorando nuestro sistema sanitario.
A continuación también se hará un comentario de los diferentes aspectos a mejorar tanto del sistema sanitario como de Federica quien representa a un claro ejemplo de la población
Pinche aqui para leer el texto
Pinche aqui para ver el cuadro
Pinche aquí para ver la solución al problema
COMENTARIO FINAL
Pinche aqui para leer el texto
Pinche aqui para ver el cuadro
Pinche aquí para ver la solución al problema
COMENTARIO FINAL
Actualmente la población no posee
conocimientos adecuados sobre nuestro sistema sanitario, como es el caso de
Federica quien no realiza un buen uso de éste.
En
España, estos problemas son el día a día, la población al tener un
desconocimiento no realiza el buen uso de los recursos disponibles y como
consecuencia hay colapsos y el
inadecuado funcionamiento del sistema.
Lo más importante sería realizar una
buena educación de la salud, para que esto no ocurra y así la población ayude a
la mejora del sistema.
lunes, 17 de febrero de 2014
"EXPECTATIVAS DE LA ASIGNATURA"
Esta tarea pertenece a la primera semana, primer contacto con la asignatura.
La
primera vez que escuché el nombre de la asignatura, me pareció una asignatura
poco importante, pensé que no me iba a gustar, que no me iba a aportar muchos
conocimientos, ya que no es de mi principal interés la gestión.
Tras
la presentación de la asignatura y tras haberme leído el proyecto docente de
ésta, mi opinión sobre la asignatura cambió por completo, ya que abarca una
gama amplia de distintos temas.
Por
ejemplo, el recordatorio de la evolución del concepto de salud, que aunque fue
visto años anteriores en otras asignaturas, me parece de gran interés conocer cómo
la población ha ido cambiando su concepto de salud desde la época moderna hasta
la actualidad. También la realización del plano de nuestra futura clínica
privada, nos hace acercarnos a nuestra realidad dentro de unos años, ya que es
una de las principales metas para la
mayoría.
En
esta asignatura vamos a aprender a tener una visión diferente a lo que vemos en
las demás asignaturas de la carrera. Nos acerca al mundo laboral, del que ya
cada año estamos más cerca, y del que apenas conocemos nada.
Nos
enseñarán los distintos programas de educación para la salud existentes en
distintos países, un aspecto bastante importante en la actualidad y totalmente desconocido para mí.
Otro
tema que se desarrollará a lo largo de la asignatura es el amplio abanico de
posibilidades que tenemos los estudiantes de fisioterapia al terminar el grado,
tanto en el perfil público como privado.
La
atención en la comunidad por parte del fisioterapeuta, por ejemplo actualmente
son muy conocidas las terapias grupales, para pacientes con cervicobraquialgia
o los tratamientos de desviaciones vertebrales. La actuación del profesional en
centros de Salud, centros deportivos, centros Educativos, ámbito empresarial y
otras instituciones estatales, autonómicas y municipales. Es importante que la población conozca la
labor del fisioterapeuta, ya que en la actualidad, todavía hay mucha población
que desconoce la profesión. Un ejemplo de ello se observa en este video.
En
conclusión, me parece una asignatura muy interesante, de la que todos vamos a
aprender mucho, y hará que tengamos una visión diferente de la que actualmente
tenemos, nos acercará al mundo real del que ya tan cerca estamos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)